Массовая спортивная работа в авиамодельном кружке
(Указания руководителям и старшим моделистам)Общие положения
Работа в авиамодельном кружке была бы скучной и малопривлекательной без спортивных игр и соревнований. Естественная живость характера у детей и подростков, являющихся членами авиамодельного кружка, особенно первого года обучения, должна проявляться не только в играх с моделями, в спортивных соревнованиях с товарищами, но и обязательно использоваться руководителями кружка в учебных и воспитательных целях.
Спортивные элементы, дух соревнований должен пронизать всю работу авиамоделистов с самых первых дней их появления в кружке. Конечно, формы и содержание игр и соревнований должны изменяться не только в зависимости от года обучения, а и от общего уровня развития кружковцев.
Участие в соревнованиях с целью установления рекорда или получения спортивного разряда является мощным стимулом для технического совершенствования, овладения трудовыми навыками и специальными знаниями. Достижение высоких спортивных результатов часто невозможно без некоторой исследовательской работы авиамоделиста.
При умелом направлении деятельности кружковцев можно избежать одностороннего увлечения спортивной стороной авиамоделизма, и тогда соревнования позволят углубить технические и другие знания кружковцев, а внимательное и прилежное занятие техникой позволит умножить спортивные успехи моделистов.
Первая ступень спортивной работы - игры с моделями
Игры с летающими моделями являются первой ступенью спортивной работы среди а ни а моделистов. По своему существу игры представляют простейшие соревнования, так как в них используются модели, обладающие малыми летными возможностями.
Тепловые шары можно использовать для проведения различных игр и соревнований. В них могут участвовать группы ребят и даже целые авиамодельные кружки. Все игры проводятся вне помещения, на местности, специально подбираемой в зависимости! от характера и содержания игры. При проведении игр и соревновании надо стараться, чтобы они были не только интересны и занимательны, но и приносили пользу ребятам—расширяли их знания и прививали навыки в организации таких игр в будущем с младшими ребятами. В летнее время, особенно в пионерских лагерях, когда ребята совершают дальние прогулки, предпринимают походы, игры с шарами можно включить в их программу.
Одной из простейших является игра «Поимка шара». Шар выпускают над пересеченной местностью из пункта, удаленного от участников игры по ветру на 400—500 и более (в зависимости от возраста ребят) метров и скрытого от них садом, рошицей или строениями. Б этот пункт, местонахождение которого не должно быть известно играющим, ребята, запускающие шар, приходят заблаговременно и скрытно. Играющим в условленное время по команде разрешается выйти на поиски и поимку шара. Участники игры могут обнаружить место запуска по дыму еще до того, как шар будет выпущен в воздух. Чтобы усложнить игру, можно организовать еще один-два ложных пункта запуска. Выиггравшим считается тот, кто раньше всех окажется у опустившегося на землю шара, что проверяют судьи, сопровождающие шар с момента его запуска.
Игра «Чей шар выше» состоит в соревновании между командами в запуске шаров на возможно большую высоту. Эта игра проводится на любой местности!, но в безветрие. Чтобы шары не поднимались слишком высоко, к ним подвешивают небольшие грузики, а для определения высоты, достигнутой шарами, их выпускают на привязи* — на тонкой катушечной нити. Шары должны быть одного диаметра.
Игру «Чей шар выше» можно совместить с измерением высоты подъема шара (рис. 155), для чего надо знать расстояние Б и определить при помощи простого угломера угол А. Угломер нетрудно сделать из гранспортира и нити с грузиком.
Умножив расстояние Б на число Г, приведенное в таблице, получаем высоту подъема В. 144
Так же можно провести соревнования «Чей шар больше поднимет». Э10 сравпииня на грузоподъемность шаров одинакового диаметра. Выигрывает тот, кто сумеет получить у шара большую подъемную силу, т. е. сильнее разогреет воздух, выполнит шар полегче, сумеет построить лучше, чем другие, печку для подогрева воздуха и т. п.
В походах можно применять сигнализацию при помощи двух шаров, выпушенных на привязи. Сигнализацию осуществляют при: помощи азбуки Морзе. Один из шаров, например белый, означает точку, второй, который надо склеить из цветной бумаги, означает тире. Запустив оба шара в воздух на нитях одинаковой длины, можно передавать на расстояние до 1 км (при наблюдении в бинокль) сигналы. При этом опускание (путем подтягивания за нить) цветного шара будет означать, что передается знак «тире», а опускание белого шара — передачу «точки».
Ясно, что передавать можно будет только короткие сообщения, так как шары долго в воздухе находиться не смогут — воздух остынет и они опустятся обратно на землю. Увеличить продолжительность пребывания шара в воздухе можно путем применения подогрева воздуха в полете. Подогрев надо применять осторожно и только для шаров, летающих на привязи. Проще всего подогрев осуществить так: в горловине шара (рис. 156) делают крест из тонкой проволоки. Небольшой комок ваты привязывают тонкой проволокой в центре креста. Перед выпуском шара в воздух ватку смачивают спиртом и поджигают ее. Горящая ватка некоторое время поддерживает температуру внутри шара, и он держится в воздухе 15 — 20 мин.
Как видно на схемы (рис. 157), к лампам подводится три проводника. Их следует брать возможно тоньше и в изоляции. Свитой жгут проводников и служит той нитью, на которой запускают шар.
От применения окрашенных ламп часто приходится отказываться, так как они хуже видны. Вместо этого можно расположить те же лампочки на удалении одного и более метра друг от друга и включать одновременно две лампы, когда нужно передать «тире*, и одну — для передачи «точки».
Шары можно использовать также в игре «Кто раньше». Соревнующиеся команды, каждая из двух-трех ребят, должны от старта продвинуться в заранее условленные пункты, находящиеся от старта на одном расстоянии. Выигрывает та команда, которая, добравшись до пункта раньше, сумеет выпустить шар в воздух, не пользуясь какими-либо приспособлениями, принесенными с собой. Команды могут брать с собой со старта только пакет с шаром, спички и, если команда сочтет это необходимым, небольшую лопату или широкий нож.
Небольшие шары можно использовать для соревнований в стрельбе по ним из самодельных луков.
С моделями парашютов можно проводить различные игры и соревнования. Содержание этих игр зависит от применяемого типа парлашюта. Так, с парашютами-стрелами можно провести соревнования на высоту запуска и время опускания. Эти соревнования проводятся с парашютами одинакового диаметра. В остальном парашюты, стрелы и луки (из которых запускается парашют-стрела) могут быть различными. От удачного выбора типа лука, веса и устройства парашюта, искусства запуска и многого другого зависит результат: победит более опытный и искусный конструктор.
Парашютисты-спортсмены соревнуются на точность приземлении в круг, нанесенный на землю. Спускаясь, парашютист подтягивает стропы с той стороны, в которую он хочет отклониться, и таким образом направляет парашют в центр .круга. Попасть в центр круга особенно трудно при ветре, поэтому конечный результат и здесь зависит от умения парашютиста правильно оценить влияние ветра.
Подобное соревнование на точность приземления можно провести и с моделями парашютов. Выпускать их надо с вышки (если это не парашюты-стрелы) или площадки лестницы, балкона и т. п. Парашют выбрасывают в сложенном виде с грузом вверх и в нужную сторону так, чтобы при приземлении он попал в центр круга. Победителем считается тот моделист, чей парашют окажется ближе всего к центру круга. Для оценки точности приземления в центре круга закрепляют ленту с делениями, например ленту рулетки для измерения расстояний.
Можно условиться, что засчитываются только падения, например, не больше чем в 1,5—2 м от центра круга.
Интересна игра по высадке парашютного десанта. Можно уговориться, что сам моделист является как бы самолетом. В этом случае полет самолета изображает бегущий моделист, который должен, пробегая мимо места, где надо «высадить десант», выбросить вверх парашюты так, чтобы они спустились возможно ближе к нему.
Интересно такой десант осуществлять при помощи парашюта-стрелы, перебрасываемой через небольшую печку, и т. п.
Игры с парашютами можно всячески разнообразить, используя широко инициативу и выдумку самих кружковцев и привлекая другие виды моделей, о чем будет сказано ниже.
Игры со змеями. С воздушными змеями можно проводить разнообразные состязания и игры. В практике авиамоделизма известны, например, состязания на быстроту сборки змея и запуск его в воздух на .леере определенной длины. Это состязание происходит между командами, каждая из которых состоит из двух ребят — запускающего и его помощника. Команды имеют змеи одинакового типа. Таких команд может быть несколько.
Для состязаний выбирается луг достаточных размеров, открытый для ветра. Состязающиеся команды кладут на землю свернутые, разобранные змеи и леерную рогульку с предварительно отмеренным леером длиной 150—200 м. Расстояние между командами должно быть не менее 15—20 м, иначе они будут мешать друг другу.
Судья, проверив правильность исходного положения змеев, дает указания каждой команде отойти на 3 м от места, где лежат змеи. Убедившись, что его указания выполнены, он подает команду: «Приготовились», и через 8—10 секунд: «Начали». Начиная с этого момента, змейковые команды должны быстро собрать змеи и, прицепив к ним леер, выпустить в воздух на полную длину леера. Та команда, которая сделает это быстрее, считается победительницей.
Возможен и более простой вариант этого состязания — только запуск змеев, без их предварительной сборки.
Интерес к состязанию возрастает, если задачу соревнующихся усложнить и увеличить состав каждой команды. Можно, например, поставить перед командами такую задачу: выйти к трем различным пунктам, находящимся от лагеря на одинаковом расстоянии, и там запустить змеи. Команда, быстрее всех выполнившая это задание, считается победительницей.
В тех пунктах, куда направляются команды, должны находиться судьи, задача которых проследить, чтобы все было выполнено по правилам игры.
Для игр на местности воздушные змеи могут быть использованы и юными радиолюбителями. В этом случае леер змея делается частично из тонкой проволоки, используемой в качестве антенны или тонкого антенного канатика. В задачу команды «змейкачей» будет входить запуск змея в воздух для установления радиосвязи.
В играх на местности змеи применяют для сигнализации по телеграфной азбуке. Днем, когда предметы хорошо видны на довольно больших расстояниях даже невооруженным глазом, можно запустить два змея различных размеров, формы или окраски. Заранее условливаются один из змеев считать за толку, другой — за тире. Тогда, опуская на 2—3 м выше один из змеев, передают соответствующий знак.
Вечером применяют световую сигнализацию. Для этого к змею подвешивается электрическая лампа, лучше яркого свечения, например, от мотоциклетной или автомобильной фары. В леер на всю его длину вплетается тонкий и легкий двужильный провод. Ив
После запуска змея на нужную высоту к проводам подключают последовательно батарею необходимого напряжения (6—12 в), составив ее из нескольких батарей карманного фонаря или аккумулятора. Далее, при помощи ключа передают сигналы по телеграфной азбуке, применяя условные знаки, чтобы «противнику» не было ясно, что именно передают.
Сами участники кружка могут придумать и другие игры.
Особенно большой интерес к разнообразным играм с воздушными змеями вызывает применение «воздушного почтальона».
«Почтальон» можно использовать для состязаний на точность выбрасывания кукол-«парашютистов» или грузов в круг определенного диаметра, начерченный на земле. Можно сбрасывать с «почтальона» модели планеров, конечно, небольшие. В этом случае на крючок на нитке подвешивают модель планера без парашюта, а на другой нитке — парашютик с небольшим грузом 'Или совсем без груза. Тогда при раскрытии «замка» планер и парашютик с грузом будут падать отдельно, а вверх парашютик поднимется при помощи планера.
Вместо планера можно подвесить к «почтальону» пачку листовок, несколько кукол- парашютистов со сложенными парашютиками.
Опытные авиамоделисты приспосабливают к «почтальону» даже маленький фотоаппарат, который, добравшись по лееру вверх, в момент кратковременной остановки «почтальона» и спуска крюка производит снимок.
Изобретательность ребят и руководителя кружка поможет им использовать змеи и! «почтальон» для других интересных игр.
С бумажными моделями пассажирских самолетов можно проводить интересные игры, например состязаться в меткости запуска модели на «аэродром», который обозначается кругом с диаметром около метра. Выигрывает тот, чья модель раньше всех приземлится в черте «аэродрома».
Расстояние, с коророго запускаются модели, постепенно увеличивается от 2 до 5 м. Можно проводить и состязания на дальность полета: у кого из ребят бумажная модель полетит дальше.
Следует помнить, что запуск бумажных моделей и игры с ними надо проводить при полном отсутствии ветра или при слабом ветре, скорость которого не более 3 л в секунду. При таком ветре колышутся флаги, шелестят листья. Модели надо запускать строго против ветра.
Простейший вертолет «муху» также часто используют для игр и соревнований. Если у нескольких ребят совершенно одинаковые «мухи», можно устроить соревнование на высоту взлета «мухи» или на точность ее попадания в центр круга, нарисованного на земле. Можно, наконец, устроить соревнование на пролет «мухи» между столбов или через обруч, повешенный на ветке. Интересно и соревнование на дальность полета «мухи»; его надо проводить только в безветрие.
Участие в соревнованиях с целью установления рекорда или получения спортивного разряда является мощным стимулом для технического совершенствования, овладения трудовыми навыками и специальными знаниями. Достижение высоких спортивных результатов часто невозможно без некоторой исследовательской работы авиамоделиста.
При умелом направлении деятельности кружковцев можно избежать одностороннего увлечения спортивной стороной авиамоделизма, и тогда соревнования позволят углубить технические и другие знания кружковцев, а внимательное и прилежное занятие техникой позволит умножить спортивные успехи моделистов.
Первая ступень спортивной работы - игры с моделями
Игры с летающими моделями являются первой ступенью спортивной работы среди а ни а моделистов. По своему существу игры представляют простейшие соревнования, так как в них используются модели, обладающие малыми летными возможностями.
Тепловые шары можно использовать для проведения различных игр и соревнований. В них могут участвовать группы ребят и даже целые авиамодельные кружки. Все игры проводятся вне помещения, на местности, специально подбираемой в зависимости! от характера и содержания игры. При проведении игр и соревновании надо стараться, чтобы они были не только интересны и занимательны, но и приносили пользу ребятам—расширяли их знания и прививали навыки в организации таких игр в будущем с младшими ребятами. В летнее время, особенно в пионерских лагерях, когда ребята совершают дальние прогулки, предпринимают походы, игры с шарами можно включить в их программу.
Одной из простейших является игра «Поимка шара». Шар выпускают над пересеченной местностью из пункта, удаленного от участников игры по ветру на 400—500 и более (в зависимости от возраста ребят) метров и скрытого от них садом, рошицей или строениями. Б этот пункт, местонахождение которого не должно быть известно играющим, ребята, запускающие шар, приходят заблаговременно и скрытно. Играющим в условленное время по команде разрешается выйти на поиски и поимку шара. Участники игры могут обнаружить место запуска по дыму еще до того, как шар будет выпущен в воздух. Чтобы усложнить игру, можно организовать еще один-два ложных пункта запуска. Выиггравшим считается тот, кто раньше всех окажется у опустившегося на землю шара, что проверяют судьи, сопровождающие шар с момента его запуска.
Игра «Чей шар выше» состоит в соревновании между командами в запуске шаров на возможно большую высоту. Эта игра проводится на любой местности!, но в безветрие. Чтобы шары не поднимались слишком высоко, к ним подвешивают небольшие грузики, а для определения высоты, достигнутой шарами, их выпускают на привязи* — на тонкой катушечной нити. Шары должны быть одного диаметра.
Игру «Чей шар выше» можно совместить с измерением высоты подъема шара (рис. 155), для чего надо знать расстояние Б и определить при помощи простого угломера угол А. Угломер нетрудно сделать из гранспортира и нити с грузиком.
Умножив расстояние Б на число Г, приведенное в таблице, получаем высоту подъема В. 144
Так же можно провести соревнования «Чей шар больше поднимет». Э10 сравпииня на грузоподъемность шаров одинакового диаметра. Выигрывает тот, кто сумеет получить у шара большую подъемную силу, т. е. сильнее разогреет воздух, выполнит шар полегче, сумеет построить лучше, чем другие, печку для подогрева воздуха и т. п.
Рис. 155. Определение высоты подъема шара
В походах можно применять сигнализацию при помощи двух шаров, выпушенных на привязи. Сигнализацию осуществляют при: помощи азбуки Морзе. Один из шаров, например белый, означает точку, второй, который надо склеить из цветной бумаги, означает тире. Запустив оба шара в воздух на нитях одинаковой длины, можно передавать на расстояние до 1 км (при наблюдении в бинокль) сигналы. При этом опускание (путем подтягивания за нить) цветного шара будет означать, что передается знак «тире», а опускание белого шара — передачу «точки».
Ясно, что передавать можно будет только короткие сообщения, так как шары долго в воздухе находиться не смогут — воздух остынет и они опустятся обратно на землю. Увеличить продолжительность пребывания шара в воздухе можно путем применения подогрева воздуха в полете. Подогрев надо применять осторожно и только для шаров, летающих на привязи. Проще всего подогрев осуществить так: в горловине шара (рис. 156) делают крест из тонкой проволоки. Небольшой комок ваты привязывают тонкой проволокой в центре креста. Перед выпуском шара в воздух ватку смачивают спиртом и поджигают ее. Горящая ватка некоторое время поддерживает температуру внутри шара, и он держится в воздухе 15 — 20 мин.
Рис. 156. Устройство подогрева воздушного шара.
Рис. 157. Устройство световой сигнализации воздушного шара.
Так сигнализировать можно только днем. Для ночной сигнализации применяется шар диаметром 3-3,5 метра. Лампочки можно подсоединить вместе или в отдельности или обе сразу, показана на рис. 157. И в этом случае цветная лампа может обозначать «тире», белая — «точку».
Как видно на схемы (рис. 157), к лампам подводится три проводника. Их следует брать возможно тоньше и в изоляции. Свитой жгут проводников и служит той нитью, на которой запускают шар.
От применения окрашенных ламп часто приходится отказываться, так как они хуже видны. Вместо этого можно расположить те же лампочки на удалении одного и более метра друг от друга и включать одновременно две лампы, когда нужно передать «тире*, и одну — для передачи «точки».
Шары можно использовать также в игре «Кто раньше». Соревнующиеся команды, каждая из двух-трех ребят, должны от старта продвинуться в заранее условленные пункты, находящиеся от старта на одном расстоянии. Выигрывает та команда, которая, добравшись до пункта раньше, сумеет выпустить шар в воздух, не пользуясь какими-либо приспособлениями, принесенными с собой. Команды могут брать с собой со старта только пакет с шаром, спички и, если команда сочтет это необходимым, небольшую лопату или широкий нож.
Небольшие шары можно использовать для соревнований в стрельбе по ним из самодельных луков.
С моделями парашютов можно проводить различные игры и соревнования. Содержание этих игр зависит от применяемого типа парлашюта. Так, с парашютами-стрелами можно провести соревнования на высоту запуска и время опускания. Эти соревнования проводятся с парашютами одинакового диаметра. В остальном парашюты, стрелы и луки (из которых запускается парашют-стрела) могут быть различными. От удачного выбора типа лука, веса и устройства парашюта, искусства запуска и многого другого зависит результат: победит более опытный и искусный конструктор.
Парашютисты-спортсмены соревнуются на точность приземлении в круг, нанесенный на землю. Спускаясь, парашютист подтягивает стропы с той стороны, в которую он хочет отклониться, и таким образом направляет парашют в центр .круга. Попасть в центр круга особенно трудно при ветре, поэтому конечный результат и здесь зависит от умения парашютиста правильно оценить влияние ветра.
Подобное соревнование на точность приземления можно провести и с моделями парашютов. Выпускать их надо с вышки (если это не парашюты-стрелы) или площадки лестницы, балкона и т. п. Парашют выбрасывают в сложенном виде с грузом вверх и в нужную сторону так, чтобы при приземлении он попал в центр круга. Победителем считается тот моделист, чей парашют окажется ближе всего к центру круга. Для оценки точности приземления в центре круга закрепляют ленту с делениями, например ленту рулетки для измерения расстояний.
Можно условиться, что засчитываются только падения, например, не больше чем в 1,5—2 м от центра круга.
Интересна игра по высадке парашютного десанта. Можно уговориться, что сам моделист является как бы самолетом. В этом случае полет самолета изображает бегущий моделист, который должен, пробегая мимо места, где надо «высадить десант», выбросить вверх парашюты так, чтобы они спустились возможно ближе к нему.
Интересно такой десант осуществлять при помощи парашюта-стрелы, перебрасываемой через небольшую печку, и т. п.
Игры с парашютами можно всячески разнообразить, используя широко инициативу и выдумку самих кружковцев и привлекая другие виды моделей, о чем будет сказано ниже.
Игры со змеями. С воздушными змеями можно проводить разнообразные состязания и игры. В практике авиамоделизма известны, например, состязания на быстроту сборки змея и запуск его в воздух на .леере определенной длины. Это состязание происходит между командами, каждая из которых состоит из двух ребят — запускающего и его помощника. Команды имеют змеи одинакового типа. Таких команд может быть несколько.
Для состязаний выбирается луг достаточных размеров, открытый для ветра. Состязающиеся команды кладут на землю свернутые, разобранные змеи и леерную рогульку с предварительно отмеренным леером длиной 150—200 м. Расстояние между командами должно быть не менее 15—20 м, иначе они будут мешать друг другу.
Судья, проверив правильность исходного положения змеев, дает указания каждой команде отойти на 3 м от места, где лежат змеи. Убедившись, что его указания выполнены, он подает команду: «Приготовились», и через 8—10 секунд: «Начали». Начиная с этого момента, змейковые команды должны быстро собрать змеи и, прицепив к ним леер, выпустить в воздух на полную длину леера. Та команда, которая сделает это быстрее, считается победительницей.
Возможен и более простой вариант этого состязания — только запуск змеев, без их предварительной сборки.
Интерес к состязанию возрастает, если задачу соревнующихся усложнить и увеличить состав каждой команды. Можно, например, поставить перед командами такую задачу: выйти к трем различным пунктам, находящимся от лагеря на одинаковом расстоянии, и там запустить змеи. Команда, быстрее всех выполнившая это задание, считается победительницей.
В тех пунктах, куда направляются команды, должны находиться судьи, задача которых проследить, чтобы все было выполнено по правилам игры.
Для игр на местности воздушные змеи могут быть использованы и юными радиолюбителями. В этом случае леер змея делается частично из тонкой проволоки, используемой в качестве антенны или тонкого антенного канатика. В задачу команды «змейкачей» будет входить запуск змея в воздух для установления радиосвязи.
В играх на местности змеи применяют для сигнализации по телеграфной азбуке. Днем, когда предметы хорошо видны на довольно больших расстояниях даже невооруженным глазом, можно запустить два змея различных размеров, формы или окраски. Заранее условливаются один из змеев считать за толку, другой — за тире. Тогда, опуская на 2—3 м выше один из змеев, передают соответствующий знак.
Вечером применяют световую сигнализацию. Для этого к змею подвешивается электрическая лампа, лучше яркого свечения, например, от мотоциклетной или автомобильной фары. В леер на всю его длину вплетается тонкий и легкий двужильный провод. Ив
После запуска змея на нужную высоту к проводам подключают последовательно батарею необходимого напряжения (6—12 в), составив ее из нескольких батарей карманного фонаря или аккумулятора. Далее, при помощи ключа передают сигналы по телеграфной азбуке, применяя условные знаки, чтобы «противнику» не было ясно, что именно передают.
Сами участники кружка могут придумать и другие игры.
Особенно большой интерес к разнообразным играм с воздушными змеями вызывает применение «воздушного почтальона».
«Почтальон» можно использовать для состязаний на точность выбрасывания кукол-«парашютистов» или грузов в круг определенного диаметра, начерченный на земле. Можно сбрасывать с «почтальона» модели планеров, конечно, небольшие. В этом случае на крючок на нитке подвешивают модель планера без парашюта, а на другой нитке — парашютик с небольшим грузом 'Или совсем без груза. Тогда при раскрытии «замка» планер и парашютик с грузом будут падать отдельно, а вверх парашютик поднимется при помощи планера.
Вместо планера можно подвесить к «почтальону» пачку листовок, несколько кукол- парашютистов со сложенными парашютиками.
Опытные авиамоделисты приспосабливают к «почтальону» даже маленький фотоаппарат, который, добравшись по лееру вверх, в момент кратковременной остановки «почтальона» и спуска крюка производит снимок.
Изобретательность ребят и руководителя кружка поможет им использовать змеи и! «почтальон» для других интересных игр.
С бумажными моделями пассажирских самолетов можно проводить интересные игры, например состязаться в меткости запуска модели на «аэродром», который обозначается кругом с диаметром около метра. Выигрывает тот, чья модель раньше всех приземлится в черте «аэродрома».
Расстояние, с коророго запускаются модели, постепенно увеличивается от 2 до 5 м. Можно проводить и состязания на дальность полета: у кого из ребят бумажная модель полетит дальше.
Следует помнить, что запуск бумажных моделей и игры с ними надо проводить при полном отсутствии ветра или при слабом ветре, скорость которого не более 3 л в секунду. При таком ветре колышутся флаги, шелестят листья. Модели надо запускать строго против ветра.
Простейший вертолет «муху» также часто используют для игр и соревнований. Если у нескольких ребят совершенно одинаковые «мухи», можно устроить соревнование на высоту взлета «мухи» или на точность ее попадания в центр круга, нарисованного на земле. Можно, наконец, устроить соревнование на пролет «мухи» между столбов или через обруч, повешенный на ветке. Интересно и соревнование на дальность полета «мухи»; его надо проводить только в безветрие.
Как сделать облепиховое масло в домашних условиях видео
Комментариев нет:
Отправить комментарий